Υπάρχουν δύο ειδών σημειώσεις. Αυτές που γεμίζουν το τετράδιο και σε κάνουν να νιώθεις παραγωγικός στη διάλεξη. Και αυτές που ανοίγεις πριν την εξεταστική και λες «α, οκ, αυτό εννοούσα».
Στόχος είναι οι δεύτερες.
1. Μην αντιγράφεις τον καθηγητή λέξη προς λέξη
Αν γράφεις τα πάντα, δεν ακούς. Στο τέλος έχεις απομαγνητοφώνηση, όχι κατανόηση.
Κράτα λέξεις-κλειδιά, ορισμούς, παραδείγματα, και ό,τι λέει «αυτό μπαίνει». Τα αστεία του καθηγητή μπορείς να τα θυμάσαι χωρίς να τα σημειώσεις.
2. Χώρισε τη σελίδα σε δύο στήλες
Δεξιά: οι σημειώσεις από το μάθημα.
Αριστερά: μετά το μάθημα γράψε ερωτήσεις ή λέξεις-κλειδιά.
Κάτω: δύο γραμμές περίληψη.
Αυτή η λογική (τη συναντάς συχνά ως μέθοδο «Cornell») σε βοηθάει μετά: καλύπτεις τη δεξιά πλευρά και απαντάς από τις ερωτήσεις. Δηλαδή κάνεις επανάληψη χωρίς να ξαναδιαβάζεις παθητικά. Δες και το πώς να θυμάσαι όσα διαβάζεις.
3. Ξαναπέρασέ τες μέσα σε 24 ώρες
Όχι ωραίο ξαναγράψιμο με μαρκαδόρους για μία ώρα. Δέκα με δεκαπέντε λεπτά φτάνουν.
Συμπλήρωσε κενά. Βάλε ερωτήσεις αριστερά. Κύκλωσε ό,τι δεν κατάλαβες για να ρωτήσεις.
Αν περιμένεις την εξεταστική για να «καθαρίσεις» τις σημειώσεις, θα διαβάζεις ιερογλυφικά.
4. Διάλεξε λάπτοπ ή χέρι με βάση τι θα ξανανοίξεις
Το λάπτοπ είναι γρήγορο αλλά σε σπρώχνει να αντιγράφεις. Το χέρι σε αναγκάζει να διαλέξεις.
Πολλοί κάνουν υβρίδιο: στη διάλεξη χέρι, μετά φωτογραφία ή σύντομο ψηφιακό summary.
Για διαφάνειες που είναι μόνο τίτλοι, μην τις αντιγράφεις· συμπλήρωσε από κάτω τι είπε. Περισσότερα στο πώς να διαβάζεις από διαφάνειες.
5. Άνοιξε τις σημειώσεις μία φορά τη βδομάδα για επανάληψη
Βάλε ραντεβού με τον εαυτό σου: μία φορά τη βδομάδα, μισή ώρα, μόνο επανάληψη από τις ερωτήσεις στις παρυφές. Όχι καινούργια ύλη.
Αν οι σημειώσεις σου είναι σκόρπια PDF και φωτογραφίες πίνακα, το Studly μπορεί να σου βγάλει περίληψη και ερωτήσεις από το αρχείο — χρήσιμο όταν δεν προλαβαίνεις να τα καθαρίσεις όλα μόνος.
Κράτα από το επόμενο μάθημα μόνο μία αλλαγή: ερωτήσεις στην άκρη της σελίδας μέσα στην ίδια μέρα. Θα δεις τη διαφορά στην πρώτη επανάληψη.
